孩子们迫不及待地与老师共享自己自学的新本领 孩子们和老师妈妈一起唱歌跳舞 赠送给最可爱的老师妈妈的画 短短的话，深深的情 活动计划与活动记录 在这个类似的假期里，不受疫情的影响，郑州市实验幼儿园的孩子们如期无法回到幼儿园。好久没看到自己的小伙伴和老师，孩子们的心里充满著了思念。
为了让孩子与孩子、孩子与老师、家长与老师有见面、交流的机会，让老师及时理解孩子的居家生活情况，从而为家长育儿获取科学指导，从3月中旬开始，郑州市实验幼儿园各年龄段就开始相继积极开展家园视频连线活动，以微信、钉钉为平台，通过语音电话、视频电话的形式展开，为幼儿园和家庭之间架起了一座空中桥梁，打开了与孩子们以爱相聚，线上相会的旅程。活动日后启动，家长就争相在微信群中甄选参与，希望孩子们需要与老师快快见面。 为确保视频连线活动需要有效地有序积极开展，郑州市实验幼儿园的老师提早制订好了线上见面流程，以理解疫情期间幼儿居家情况、表达有关疫情的注意事项、与孩子展开亲近对话、向家长传送科学育儿方法等方面为重点积极开展。
科学的流程规划使线上见面活动的积极开展有条不紊、效果加倍。 老师怎么还没有通车视频呀。老师，我想要你了。
老师，我们什么时候能去幼儿园？老师，我习了一个新儿歌，演出给你听得吧。老师，怎么这么慢就要悬挂电话了。孩子们一个个迫不及待地希望将自己假期里的趣味生活与老师共享，还体贴地警告老师要作好防水措施，隔着屏幕都能感受到孩子们冷淡的爱。
孩子们冷淡的呼唤传送的是对老师对幼儿园的思念，通过一段时间的相会加深了心与心之间的距离。本次活动获得了家长的完全一致接纳与赞誉，争相在群里讲话，回应通过该活动，不仅减轻了家园之间的思念之情，还取得了对孩子居家生活规划的科学方法。活动完结后，老师将活动情况及时展开记录，作为日后家园共育的重要依据之一。
通过此次活动，老师了解到孩子的居家情况和一日生活决定，根据孩子在家的一些明确问题与家长共享了育儿方法，还警告孩子与家长在家多运动、较少外出、锻炼身体，童年身体健康的居家生活。 隔绝疫情不隔绝爱人，尽管无法像整天一样面对面与孩子们联合游戏，联合茁壮，但通过视频，通过声音，依然需要感受到孩子居家生活的幸福和家长陪伴的快乐，孩子们带来老师的惊艳与打动、家长朋友们与郑州市实验幼儿园的诚恳解读和联手三路，都是疫情里最动人的不存在，期望春暖花开相遇在幼儿园。
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